语言成绩可能受到多种因素的影响，以下是一些主要原因：
基础知识薄弱
从小基础知识差，比如词汇量不足、语法掌握不良。
不重视阅读，知识面窄。
阅读和理解能力不够
缺乏词汇量。
语法掌握不良。
阅读速度太慢。
对文章结构和意图理解不够深刻。
学习习惯和方法不正确
死记硬背而不是理解记忆。
一味地单纯做题而不注重阅读。
其他因素
手机和游戏的沉迷，忽略了阅读和写作。
学校课程设置过于注重测试成绩，缺乏兴趣尝试的空间。
家庭与环境，预期心理及教育观念的不同。
难度增加，方法的不适应性。
阅卷的严谨性提升。
文学素养的不足。
掌握不了语文答题真谛。
态度问题，如上课不认真听讲，下课不认真写作业。
建议
加强基础知识学习：重视阅读，扩大知识面，积累词汇和语法知识。
提高阅读和理解能力：多读英文文章，提高阅读速度和理解能力。
改进学习习惯和方法：从死记硬背转向理解记忆，结合做题和阅读进行学习。
减少干扰：减少手机和游戏的使用，合理安排学习时间。
培养兴趣：学校和家长应提供更多的兴趣尝试空间，激发孩子的学习兴趣。
适应难度变化：随着学习难度的增加，调整学习方法，适应新的考试要求。